小学生篮球运球基本功训练教案

April 24, 2025

运球大班教案

作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的运球大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。运球大班教案1 　　活动目标：　　1、能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。　　2、身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。　　3、在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。　　4、让幼儿知道运动有益于身体健康。　　5、促进幼儿动作的灵活性和协调性。　　活动准备：　　球、障碍物（椅子，箱子）　　活动过程：　　一、开始部分。　　1、球操：锻炼巩固。　　师：小兵们，号角吹响，训练时间到。（师幼一起跟着音乐做球操）　　2、球操：踏步走。　　（1）左右前前（四次）。　　（2）转两圈，前上前上（两次）。　　（3）前左后右各拍两下，抱住转（四个方向各一次）

运球大班体育教案

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的运球大班体育教案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　运球大班体育教案篇1 　　设计意图：　　幼儿期是身体生长发育的关键时期，是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育，还会影响幼儿的心理发展，甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动学习的教育过程。　　活动目标：　　1.学习游戏“运球”，体验与同伴按节奏同步前进。　　2.积极探索有效的合作运球方法，体验齐心协力合作带来的快乐。　　活动准备：　　篮球若干（幼儿人数的一半），户外安全整洁的跑道

篮球原地运球教案

篮球原地运球教案篇1 　　一、教学目标　　1、体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。　　2、使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。　　3、结合“篮球混合接力”的游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，让学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。　　二、教学重点、难点　　1、重点：原地运球的动作要领。　　2、难点：控球能力　　三、教学程序　　1、开始部分（6~8分钟）　　（1）学生集合整队（成六路纵队如图（一））　　▼▽▼▽▼▽ 　　▼▽▼▽▼▽ 　　▼▽▼▽▼▽ 　　▼▽▼▽▼▽ 　　◎（图一）　　（2）师生问好！宣布本课教学目标及要求。　　（3）热身：A绕篮球场慢跑两圈B热身操（4x8拍）、　　A：慢跑　　组织：由教师带领学生按一定路线慢跑两圈

篮球运球基本功的方法

篮球运球基本功训练方法：1. 拍球练习 - 培养手与球的接触感觉，确保球在手中稳定，让球与手之间仿佛有吸力。2. 投篮姿势 - 双脚自然分开站立，与篮筐保持一定距离，保持身体与篮板平行。 - 手持球时，掌心空出，手指自然分开，贴紧球体。 - 投篮时，手腕用力，通过无名指和中指的拨动将球投出，同时腰部和腿部协调用力。3. 运球姿势 - 以肘部为轴心，手臂跟随球体移动，保持手臂与地面平行。4. 传接球姿势 - 接球时采取下蹲姿势，双手分开，手指向上，掌心空出，准备接球。 - 传球时，通过大拇指、无名指和中指的转动将球传出，注意控制传球力度和方向。5. 个人运球自传 - 与传球类似，但更加注重速度和灵活性，可以进行前后、左右的滑步训练。6. 挑球姿势 - 两脚可以作为旋转点，根据需要选择从哪一侧开始。7. 三步上篮 - 从左侧篮板开始，左脚先迈出（稍大），然后右脚迅速有力地跟随（跨步），右脚落地时用力